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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.4
- 수록면
- 101 - 109 (9page)
이용수
초록· 키워드
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본 논문에서는 증강현실 기반의 협업적 교육 시스템을 설계하고 구현한다. 기존의 증강현실 교육 시스템이 협업성보다는 시스템과 학습자 간의 상호성만을 고려하였기 때문에 학습자들 간의 협력을 지원하고 장려하는 교육 시스템에 대한 효과적인 접근이 이루어지지 않았다. 협업적 교육은 학습자들이 해답을 찾기 위해 비판적인 사고와 협동의 작업을 통해 공동의 목적을 달성하는 교육 방식으로 학습자 간의 긍정적인 상호의존성, 적극적인 상호작용, 개인 및 그룹의 책임감, 팀워크 발달 등이 필요하다. 협업적 교육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 교수자와 시스템의 역할이 중요하다. 교수자는 학습활동 초기에 프로젝트를 정의하고, 학습자 그룹을 형성하며, 그룹의 프로젝트에 대한 활동 평가 기준을 제공하여야 한다. 시스템은 상호작용 측면을 지원하고, 학습 활동을 촉진시켜야 한다. 또한 교수자는 학습자들의 상호작용 활동을 관리하고 평가할 수 있는 시스템을 제공하여야 한다. 본 논문은 이와 같이 협업적 교육 시스템에 대한 고려가 적용된 증강 현실 기반의 협업적 교육 시스템을 제안하고 구현한다.
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참고문헌 (14)
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1. [학술지(정기간행물)] - R. T. Azuma / 1997 / A Survey of Augmented Reality / Presence : teleoperators and virtual environments 6 (4) : 355 ~ 385
2. [학술지(정기간행물)] - 우종우 / 2011 / 지식기반 증강현실 시스템 구축을 위한 프레임워크 개발 / 한국컴퓨터정보학회논문지 16 (7) : 49 ~ 58
3. [학술지(정기간행물)] - 윤선희 / 2012 / 스마트폰 기반 위치기반서비스와 증강현실을 결합한 상점정보시스템의 설계 및 구현 / 한국컴퓨터정보학회논문지 17 (12) : 229 ~ 239
4. [학술대회논문] - S. Oh / 2008 / AR Gardening system with an interactive learning companion / Journal of the HCI Society of Korea : 168 ~ 173
5. [학술지(정기간행물)] - 노경희 / 2010 / 증강현실 콘텐츠 기반 수업이 학업성취, 학습흥미, 몰입에 미치는 효과 / 한국콘텐츠학회 논문지 10 (2) : 1 ~ 13
2. [학술지(정기간행물)] - 우종우 / 2011 / 지식기반 증강현실 시스템 구축을 위한 프레임워크 개발 / 한국컴퓨터정보학회논문지 16 (7) : 49 ~ 58
3. [학술지(정기간행물)] - 윤선희 / 2012 / 스마트폰 기반 위치기반서비스와 증강현실을 결합한 상점정보시스템의 설계 및 구현 / 한국컴퓨터정보학회논문지 17 (12) : 229 ~ 239
4. [학술대회논문] - S. Oh / 2008 / AR Gardening system with an interactive learning companion / Journal of the HCI Society of Korea : 168 ~ 173
5. [학술지(정기간행물)] - 노경희 / 2010 / 증강현실 콘텐츠 기반 수업이 학업성취, 학습흥미, 몰입에 미치는 효과 / 한국콘텐츠학회 논문지 10 (2) : 1 ~ 13
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