헤겔의 철학 체계에서 ‘세계사’의 의미 : ‘객관 정신’과 ‘절대 정신’의 관계를 중심으로

서정혁

철학연구

2016 .09

The “Mechanical Operation” of Air and Madness in Swift’s Early Satire on Natural Philosophy

이시연

18세기영문학

2015 .01

한국사 연구와 역사교육에서 정체성과 역동성, 공동체 정신

黃仁奎

역사교육

2016 .06

한국사와 역사철학

민영현

유라시아문화

2020 .08

“성령을 받으라”(요 20:22) －요한복음의 두 가지 성령 수여 약속의 통합 성취

김동수

신약논단

2019 .12

이성의 현실과 이성의 역사적 현실 : 헤겔 법철학에서 이성과 현실의 문제

박정훈

철학사상

2016 .02

日本人の霊魂観 ―近世怪異譚理解の前提として―

佐伯孝弘

日本學硏究

2017 .01

본회퍼의 성령 이해

강안일

장신논단

2023 .09

헤겔 1830년 『철학대계』에서 주관정신 철학 - 수동적 지성(passive νοῦς)의 정신적 자기-생성과 신체화 -

오지호

철학논총

2021 .01

성령께 기도할 수 있는가?: 성령의 위격성에 대한 연구

하성훈

신학전망

2025 .03

헤겔 철학에서 정신의 전개를 위한 발화 언어의 ‘매개적’ 기능

정대훈

철학연구

2019 .06

[제2주제 종교 부문] 한국그리스도사상연구소의 ‘영성 토착화’를 위한 ‘영성 연구 방법론’과 적용 사례

이수완

한국그리스도사상

2022 .06

교회학교 아동부 교재에서의 성령이해

이원일

신학과 목회

2016 .11

한국 공공역사 연구의 가능성과 지향

이하나

역사비평

2024 .08

에스겔서에 나타난 ‘하나님의 영(דוח/루아흐)’의 신학적 의미: 하나님의 백성 안에 임재하는 하나님의 영

김주현

구약논단

2024 .06

일본의 ‘국민정신’이 된 ‘야마토타마시이’ー패전 전의 담론(언어성)과 전시(물질성)를 중심으로ー

임경택

외국학연구

2022 .06

World history가 아닌 Global history

설현지

동서인문

2021 .04

한국 역사교과서에 나타난 독일사를 보는 방식: 7차 교과과정과 2009년 개정 교육과정 「세계사 교과서」의 독일사 서술에 대한 비교를 중심으로

최선아

독일연구 - 역사·사회·문화

2016 .01

Mapping World History in Korea

HWANGBO ,  Yeongjo

The Asian review of world histories

2015 .01

지속가능한 발전을 위한 역사교육 - 환경사와 역사교육의 연대를 위한 제언

고유경

역사비평

2022 .02