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A cultural education was a term that there was no acquaintance in an educational history yet, it appeared as a critical countermeasure to inclined education of an existing knowledge transmission center after the chiefly 1990"s though. It doesn"t limit to specific study and the subject, openness of an educational content and the learner"s active participation are done chiefly, and the spread power of a cultural education to show the concern to various phenomena of the culture is extremely large now. The Japanese poem of Japan has a Japanese sensibility. It is a Japanese cultural product. Therefore, it seems that it is not possible to remove from a cultural education. Then, how should be passed on to learners in South Korea the culture of the Japanese poem? It has a Japanese element, and a South Korean and an intimate element are collected. It seems that it is a text no the most much agreement of "Manyoshu". It is necessary to develop the cultural contents thing that popular sympathy can be done by making the best use of the original.
목차
Abstract
1. はじめに
2. 文化教育の一環として古典詩歌導入の必要性
3. 『万葉集』の理解のための文化コンテンツ化
5. 終わりに
参考文献
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