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In this paper aimed at examining how Brazilian Korean learners perceive and produce nasal consonants in syllable ending position. The study predicted errors of syllable ending nasal consonants by contrasting nasals of Korean and Brazilian Portuguese. Participants consisted of 12 beginner students with less than one year stay in Korea and 10 expert students with more than 3 years stay. In perception test, both beginners and experts perceived worst nasal consonants in the middle position of two syllable words. In production test, 80% of beginners and 39% of experts made errors. In the pronunciation of nasalization, both groups made most errors in nasalization of stops and laterals. The typical types of errors are omission, insufficient application of phonological rules, L1`s influence, and spell-type errors. Both groups showed least errors in simple nasal sound; however, beginners made errors in half of the simple nasals, which proved bigger L1 influence on beginners.
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