임상 간호사들의 학습유형과 선호하는 학습방법과의 관계

안경주; 김동옥

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자료유형: 학술저널

저자정보: 안경주 김동옥

저널정보: 한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제12권 제1호

발행연도: 2006.3

수록면: 140 - 150 (11page)

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The purpose of this study was to determine learning styles and preferred learning methods of clinical nurses. Method: Data were collected from 735 nurses at one university hospital in Seoul. Learning style inventory, a self-report questionnaire was completed by the subjects. Result: Learning styles of nurses were accommodator 35.9%, diverger 30.4%, converger 18.2%, assimilator 15.5%, learning styles varied significantly with clinical practice area and academic background. Furthermore, RO (reflective observation) learning mode varied significantly according to the clinical practice area. AC (abstractive conceptualization) learning mode varied significantly with job position. AC and AE (active experimentation) learning modes varied significantly according to the academic background and preferred learning method. Preferred learning methods were lecture 24.8%, clinical practice 23.1%, self-directed learning 21.5%, audiovisual education 16.7%, and group discussion 13.9%. Preferred learning methods varied significantly with learning styles and career. Lecture was preferred in diverger and self-directed learning was preferred in assimilator. Clinical practice was preferred in accommodator and converger. Conclusions: This study suggested that clinical education should be applied to nurses after examining learning styles and preferred learning methods. In conclusion, to identify the nurses` learning styles could be helpful for developing the effective educational skill.

#간호사 #학습방법 #학습유형 #Learning method #Learning style #Nurses

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[학술지(정기간행물)] - 이명옥 / 2000 / 일개 간호학과 학생들의 학습유형과 학년별 특성에 관한 조사 : 1521 ~ 1530

[학술지(정기간행물)] - 조원정 / 1994 / 간호학 교과과정 개념틀 개발 연구 : 473 ~ 483

[학술지(정기간행물)] - Baker / 1988 / the role of learning style analysis in residency training : 527 ~ 532

[학술지(정기간행물)] - Block,K.L / 1999 / Enlivening political science course with Kolb's learning preference model 32 (2) : 251 ~ 260

[학술지(정기간행물)] - Campeau A G / 1998 / Distribution of learning styles and preferences for learning environment characteristics among Emergency Medical Care Assistants in Ontario, Canada 13 (1) : 55 ~ 62

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이 논문의 저자 정보

안경주

소속기관 한국간호행정학회

주요연구분야 의약학 > 간호학

논문수 1 이용수 73

김동옥

소속기관 대전대학교

주요연구분야 의약학 > 간호학

논문수 7 이용수 1,982

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