태권도지도자의 전문성 유형 탐색

최유리; 김지혁

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자료유형: 학술저널

저자정보: 최유리 (한국체육대학교) 김지혁 (한국체육대학교)

저널정보: 한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제25권 제2호 (인문사회과학 편)

발행연도: 2016.4

수록면: 639 - 652 (14page)

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The purpose of this study was to investigate the Taekwondo coaches’ expertise types and characteristics. In order to meet the purpose of this study, Q methodology was employed. Subjects consisted of athletes and coaches registered in Korean Olympic Committee. 17 athletes and coaches were selected according to the Q methodology small sample theory. Q-sampling, the measuring instrument, collected the statements based on the studies related to Taekwondo coaches’ expert knowledge and expertise. The Q-population consisted of 47 statements to be collected out of which 26 Q-samples were selected. Results of Q-sorting were coded and analysed using QUANL pc program. The result is as follows. There are 3 types in the Taekwondo coaches’ expertise types. First, in the trust-based coaching type, it is shown that the coaching ability based upon the trust building between the coach and the athlete is the most important. Second, in the athlete management type, it is shown that the athlete management ability is the most important. Third, in the self-management type, it is shown that the self-management ability is the most important. The results of this study would be helpful for the coach education in the Taekwondo field.

#Taekwondo #Taekwondo coach #expertise #expertise types

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국립국어원(2015). 관리에 관한 용어. http://www. korean.go.kr, 9월 13일 검색. 권민정, 김경숙(2011). 수업컨설팅 경험을 통 한 중학교 체육교사의 전문성 요소 탐색. 한국 스포츠교육학회지, 제18권 제4호, 145-163.

김경숙(1999). 사회체육지도자의 활동영역별 전문성 향상에 관한 연구. 한국사회체육학회 지, 제12권, 11-38.

김명주(2004). 무용교사의 전문성에 관한 질적 연구. 한국체육학회지, 제43권 제5호, 747-755.

김석례, 손민호(2011). 초등교원의 전문성 신 장에 대한 생애사적 접근. 교육문화연구, 제17 권 제1호, 163-194.

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