한·일간 역사교과서 문제에 대한 한국 시민사회의 대응 분석

최은미

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 최은미

저널정보: 한국아시아학회 아시아연구 아시아연구 제14권 제1호

발행연도: 2011.3

수록면: 155 - 176 (22page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

초등학교 교과서에 나타난 복지교육 내용분석 : 사회, 도덕 교과서를 중심으로

최은미 사회복지학과 2020.01 학위논문

2011

한·일간 역사교과서 문제에 대한 한국 시민사회의 대응 분석

최은미 아시아연구 2011.03 학술저널

이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
이 논문의 연구 히스토리 확인하기

초록· 키워드

오류제보하기

본 연구에서는 동아시아 내에 국가 간 해결이 어려운 문제들 중 반복적이고, 지속적으로 발생하고 있는 한·일간 역사교과서 파동에 대한 시민사회의 대응 양태를 통해 한국시민사회의 변화와 발전 양상을 살펴보고자 한다. 따라서 국가 간 문제해결을 위한 시민사회의 역할에 대해 알아보고, 한·일간 역사교과서 문 제에 있어 한국시민사회가 어떻게 대응하였는지를 1982년, 2001년, 2005년의 대응양태를 통해 분석해 보고자 한다. 다음으로 2001년에 설립된 대표적인 시민단체인 ``아시아 평화와 역사교육연대``의 9년간에 걸친 대응양식을 통해 한국 시민 단체가 어떻게 변화하고 있으며, 이로써 도출할 수 있는 함의가 무엇인지 살펴 보도록 한다. 그리고 결론에 이르러서는 유럽에서의 역사교과서 문제 극복 사례를 통해 한국 시민사회가 어느 정도 성장 및 발달 해 왔는지를 알아보고, 앞으로 우리가 나아갈 길을 모색해 보도록 한다.

In the globalizing society, it is getting more and more important to reinforce civil society`s role. Beyond national identity, people who have same interests cooperate and collaborate each other to achieve their goals. IT technology propels this situation. It seems that East-Asia countries have low institutional collaboration level in solving national problems. So, it needs to establish national cooperative relations between nations by reinforcing civil society`s role and efforts. This study researches Korean civil society`s changes and developments by examining coping strategies about history textbook problems between Korea and Japan which occur repeatedly and continuously. To achieve this goal, firstly, I research civil society`s role to solve conflicts between two nations. Then, I analyze how Korean civil societies have counteracted history textbook problems between Korea and Japan during 6 crises. Moreover, I closely examine the 9 years coping strategies of "Asia Peace & History Education Network," representative civil society, which was established in 2001. By doing this work, I study Korean civil society`s changes and developments and implication. Korean civil society is achieving a high level of political, economic, social growth after 1987 democratization. In addition, it has more vigorous activities to solve international problems. Thus, I catch the point that Korean civil society is developing rationally, systematically and collectively. Needless to say, history education is important. Future-oriented behaviors and thoughts come from right understanding about the past. So, we need to consider seriously history textbook problems because it affects directly and indirectly to people`s mind. Moreover, we need to continue our governmental, academic, civilian activities which are based with mutual understanding and trust. In Korea-Japan relations, civil societies made a remarkable growth. However, they sometimes made emotional, unprofessional, and transient decisions and coping strategies, especially in past affairs. Therefore, we have to make an effort to establish a long-term policy and more specific strategies. Having said that each country attempted to put his own voice in its place, It is necessary to find a common place to put a single voice between Japan and Korea in general.

#과거사 문제 #시민사회 #역사교과서 #한일관계 #Civil Society #History Textbook Problems #Korea-Japan Relations #Past Problems

참고문헌 (17)

참고문헌 신청

강신철 / 1985 / 80년대 학생운동사: 사상이론과 조직노선을 중심으로 / 형성사

김의영 / 2006 / 시민사회와 동아시아 거버넌스: 한국 시민사회의 역할 모색을 위한 예비적 고찰 / 신아세아 13(1):134~161

박기석 / 1991 / 日本歷史敎科書의 韓國史歪曲: 1982년의 ‘교과서 문제’를 중심으로

서창록 / 2005 / 북한 인권문제와 동아시아 인권 거버넌스의 구축 모색 / 제26회 북한동포의 생명과 인권 학술토론회

신주백 / 2001 / 일본의 역사왜곡에 대한 한국사회의 대응(1965-2001) 새로운 희망을 찾아서 / 한국근현대사연구 17(여름):216~252

이 논문의 저자 정보

최은미

소속기관 한국아시아학회

주요연구분야 사회과학 > 지리학 > 지역학

논문수 2 이용수 526

이 논문과 함께 이용한 논문

양면게임

손병권 전남대학교 글로벌디아스포라연구소 국내학술회의 2008 .08

시민사회와 국제관계에 있어서 행위자문제

이병화 한국정치학회보 1996 .01

교토가 말하는 한일관계 2000년 - 중세편

정재정 역사비평 2007 .05

일본 중학교 역사교과서 고대 한일관계 기술에 대한 분석 : 2015년도 검정통과본을 중심으로

서보경 동북아역사논총 2016 .03

인문학대중화에 대한 비판과 제언 : 정부와 시민사회의 두 인문학을 중심으로

유범상 , 이현숙 인문학논총 2015 .06

최근 본 자료

전체보기

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-300-000963868

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

이 논문의 연구 히스토리 (2)

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (17)

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)