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목차
1. 서론
2. 문화간 의사소통능력 (ICC: Intercultural Communication Competence
3. 문화간 의사소통능력 신장을 위한 초등영어 문화지도의 목표
4. 영어교과서에 나타난 문화 교육내용 및 전통문화 교육내용
5. 예비교사들의 영어권 문화교육에 대한 인식
6. 문화간 의사소통능력개발을 위한 쌍방향 문화 지도모형
7. 결론
참고문헌
〈Abstract〉
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