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영재 판별을 위한 지능검사의 타당성 고찰
영재와 영재교육
2006 .01
과학영재와 일반학생 집단 간의 창의성 비교 연구
교육심리연구
2005 .09
예술영재와 과학영재의 창의성 비교
창의력교육연구
2013 .01
문제발견, 창의적 사고, 창의적 인성의 관계
교육심리연구
2003 .09
초·중학생 창의성 영재 선발 검사에 나타난 창의성 요인별 특성 연구
영재교육연구
2007 .08
학교기반 영재판별과 연구기반 영재판별에 대한 실증적 분석
열린교육연구
2007 .01
미래사회 영재 판별 방법에 관한 연구
정보교육학회논문지
2011 .01
수학·과학 영재성 검사에서 창의성과 사고력 및 수학·과학 학업성취 간의 관계와 영재판별 준거 분석
교육심리연구
2009 .09
과학영재와 일반 학생들 간의 사고 양식과 지능 및 창의성간의 관계 비교
교육심리연구
2004 .06
어머니의 특성이 영재유아와 일반유아의 창의성에 미치는 영향
아동학회지
2005 .06
초등 정보과학영재를 위한 판별 방안 연구
정보교육학회논문지
2005 .01
초등정보영재의 동기와 부모지지에 따른 창의적 산출물 성취도 차이 분석
컴퓨터교육학회 논문지
2014 .05
유소년영재의 창의적 성향·창의적사고력·다중지능·도덕성에 관한 탐색
영재교육연구
2011 .12
영재아동의 행동특성에 관한 일연구 : 기관영재 , 일반영재를 중심으로
교육심리연구
1997 .12
과학영재 중학생과 일반 중학생의 문제발견의 차이
열린교육연구
2009 .01
창의성 및 정보과학적 특성을 기반으로 한 정보영재 판별도구 개발연구
컴퓨터교육학회 논문지
2004 .07
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