부모자녀 의사소통이 고등학생의 학업스트레스와 교우관계에 미치는 영향

김유정; 이은미

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김유정 (호서대학교) 이은미 (호서대학교)

저널정보: 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제22권 제3호

발행연도: 2016.8

수록면: 326 - 333 (8page)

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Purpose: The purpose of this study was to investigate the effect of parent-adolescent communication on academic stress and peer relationship perceived by high school students. Method: A total of 154 students were recruited from a high school in C city. Data were collected by means of self-reported questionnaires from September 1 to 18, 2015 and analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and multiple regression analysis with SPSS 20.0. Results: Positive correlations were found between father-adolescent communication and peer relationship(r=.35, p<.001), and between mother-adolescent communication and peer relationship(r=.22, p=.006). Negative correlations were found between father-adolescent communication and academic stress (r=-.23, p=.004), and between mother-adolescent communication and academic stress(r=-.17, p=.039). Conclusion: These results suggest that identifying the effects of father-adolescent communication and parent-adolescent communication programs on academic stress and peer relationship is required.

#부모자녀 의사소통 #학업스트레스 #교우관계 #Parental-adolescent Communication #Academic stress #Peer relationship

참고문헌 (24)

참고문헌 신청

[단행본] - Barnes. H. L. / 1982 / Parent-adolescent communication scale / Family Social Science, University of Minnesota

[학술지(정기간행물)] - 조연하 / 2010 / 디지털 미디어 환경에서의 가정 내 미디어 이용중재 연구 / 미디어, 젠더 & 문화 (13) : 37 ~ 74

[인터넷자원] - Ericsson, Stockholm / / Dynamics in the home: How technology influences the power balance and decision making within families

[학술지(정기간행물)] - Erikson, E. H. / 1959 / Identity and the life cycle : Selected paper / Psychological Issues 1 : 1 ~ 171

[단행본] - Erikson, E, H. / 1963 / Childhood and society / W. W. Norton & Co

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