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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
송정명 (경희대학교) 강지현 (수원여자대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제25권 제4호 (인문사회과학 편)
발행연도
2016.8
수록면
63 - 80 (18page)

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The purpose of this study was Structural Relationships among depression and social anxiety according to emotional identification and Emotion Regulation of High School Student Athletes. In order to achieve this purpose, subjects were selected from customers who visited at Seoul Sport industry Fair in by using convenience sampling method. A total of 350 samples were distributed and 289 usable data were inally used in this study after eliminating 61 incomplete sample. In order to achieve this purpose, subjects were selected from high school athletes who visited at Seoul Sport industry Fair in by using convenience sampling method. By using convenience sampling method of non-probability sampling, a total 400 students athletes from Seoul, Kyungki, Chungnam and Chungbuk city were selected. Of 400 copies of the questionnaire gathered, 71 were discarded owing to having excessive missing values. The instrument was questionnaire and the data was analyzed by using SPSS 18.0 for Windows was used and reliability analysis were made. In order to abstracted factors through structure equation model using AMOS 18.0, confirmatory factor analysis was made. The results of analysis are as follows. The outcomes of survey are as follows. First, emotional identification of High School Student Athletes had positive influence on depression. Second, Emotion Regulation of High School Student Athletes had positive influence on depression. Third, emotional identification of High School Student Athletes had positive influence on social anxiety. fourth, Emotion Regulation of High School Student Athletes had positive influence on social anxiety. fifth, depression of High School Student Athletes had positive influence on social anxiety.
#depression #social anxiety #emotional identification #Emotion Regulation

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (83)

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교육과학기술부 / 2012 / 제8차(2012년) 청소년건강행태온라인조사 결과발표 및 청소년건강포럼 자료집 :213~214 google schola 김계수 / 2004 / AMOS구조방정식 모형분석 / SPSS 아카데미 google schola 김민아 / 2008 / 적응유연한 청소년의 정서인식 명확성과 인지적 정서조절 전략에 관한 연구 / 청소년상담연구 16(1):15~32 google schola 김소영 / 2011 / 아동용 정서조절 척도 개발 / 상담학연구 12(4):1097~1108 dbpia 김소희 / 2008 / 스트레스 사건, 인지적 정서조절전략과 심리적 안녕감 간의 관계 / 학생생활상담 26:5~29 google schola

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