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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한유선 (전북대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제25권 제4호 (인문사회과학 편)
발행연도
2016.8
수록면
985 - 998 (14page)

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The purpose of this study is to analyze the relationships between self-management, coping behaviors and dance commitment in Arts high school students. The subject was a population of 250 taking a Arts high School in dance class in during the period of time may 10, 2015 to september 10, 2015. The data on 218 students were used for actual analyses and data were processed with SPSS 18.0. The results of the analysis are as follows: First, self-management had positive effects on coping behaviors. Second, self-management had positive effects on dance commitment. Third, coping behaviors had positive effects on dance commitment.
#self-management #coping behaviors #dance commitment #arts high School Students major #dance education

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (47)

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