1. [학술지(정기간행물)] - 강병재 / 2007 / 동화읽고 토론하기에서 토론 유형에 따른 유아 언어 발달의 차이: 교사-유아 간 토론 및 유아-유아 간 토론의 비교 / 아동학회지 28 (1) : 1 ~ 16 2. [학술지(정기간행물)] - 강선정 / 2012 / 그림책을 활용한 통합적 활동경험이 유아의 언어능력 및 조망수용능력에 미치는 영향 / 아동과 권리 16 (1) : 125 ~ 148 3. [학술지(정기간행물)] - 강성숙 / 2007 / 균형적 언어 접근 프로그램이 유아의문해 능력에 미치는 효과 / 유아교육연구 27 (4) : 187 ~ 207 4. [학술지(정기간행물)] - 곽경화 / 2012 / 이름글자를 활용한 그룹게임이유아의 음운인식과 읽기능력, 읽기흥미에 미치는 영향 / 열린유아교육연구 17 (3) : 157 ~ 180 5. [학술지(정기간행물)] - 구은미 / 2005 / 영유아보육 프로그램의 질에 영향을 미치는 교사관련 변인의 인과분석 / 열린유아교육연구 10 (3) : 139 ~ 157