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학술저널
저자정보
오재연 (광주여자대학교) 이지현
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제10권 제3호
발행연도
2005.9
수록면
385 - 412 (28page)

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본 연구는 만 3세 유아들이 유치원에 입학한 후의 어머니와 교사에 대해 형성하는 애착정도를 비교하고, 어머니와 교사에 대한 애착정도가 유아의 유치원생활에서의 적응행동과 어떠한 관련이 있는가를 조사하였다. 연구결과, 어머니와 교사모두에 있어서 애착점수가 높을수록 문제행동을 나타내는 경향이 적었다. 어머니와 교사에 대한 애착유형에 따라 유치원 생활 적응행동을 비교해 본 결과 개인/사회 기술문제, 활동적응문제, 또래협력 및 상호작용문제에서 유의한 차이가 있었다. 그러나 환경적응 문제에서는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 결론적으로, 이 연구는 유아와 어머니 그리고 유아와 교사와의 애착유형에 따른 유아의 유치원생활 적응과정을 파악하여 가정에서의 유아양육뿐만 아니라 유아교육 관련기관에서 애착유형별로 유아를 이해하고 지도하는데 있어서 가치 있는 정보를 제공할 것이며, 어머니와 교사에 대한 유아의 현재 애착상태를 고려할 필요가 있다는 것을 시사함으로써 이에 대한 보다 장기적이고 체계적인 연구에 지침이 될 것이다.
#애착유형(Attachment Style) #적응행동(Adaptive Behavior)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 방법
Ⅳ. 결과의 해석
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (40)

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[학술지(정기간행물)] - 김숙령 / 1995 / 유아의 애착상태와 유치원생활에서 나타나는 사회정서적 문제행동 간의 관계에 관한 연구 15 (1) : 21 ~ 38 google schola [학술지(정기간행물)] - null / 1997 / 영유아기 탁아경험과 유아의 부모에 대한 애착 및 사회정서적 문제행동과의 관계 18 (2) : 5 ~ 18 google schola [학술지(정기간행물)] - 김종순 / 1989 / 영아의 애착,자아인식 및 사물영속성 보존능력과 가정환경의 상호관련성에 관한 연구 4 (1) : 129 ~ 169 google schola [학술지(정기간행물)] - 나유미 / 1999 / 문제해결과정에서의 어머니-유아 상호작용과 관련변인; 애착과 기질 20 (4) : 75 ~ 89 google schola [학술지(정기간행물)] - 나종혜 / 1993 / 어머니와 탁아교사에 대한 유아의 애착비교 google schola

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