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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
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유아의 놀이성과 교사-유아 상호작용이 또래상호작용에 미치는 영향
한국보육지원학회지
2015 .01
유아의 놀이성과 상호작용적 또래놀이에 관한 연구
열린유아교육연구
2004 .12
창의적 행동특성과 놀이성, 상호작용적 또래놀이, 교사-유아관계 간의 구조분석
아동학회지
2008 .12
교사-유아 상호작용 및 교수효능감이 또래상호작용에 미치는 영향 연구
유아교육연구
2016 .01
유아의 놀이특성과 또래유능성 및 자아존중감간의 관계
유아교육학논집
2012 .06
동일연령쌍과 혼합연령쌍 유아의 또래 상호작용 유형 및 수준 비교
아동학회지
2005 .12
유아의 초기 발달수준과 또래상호작용 간의 관계에서어머니의 사회적 양육행동의 매개효과
유아교육연구
2015 .01
유아의 자아존중감, 또래놀이 상호작용 군집에 따른 유아의 사회적 유능성 다변량분석
유아교육연구
2018 .01
교사보조로봇 활용놀이와 역할놀이에서 또래와의 상호작용 및 놀이성 비교
열린유아교육연구
2012 .08
유아의 놀이성과 또래유능성 및 교사-유아 관계성간의 관계
열린유아교육연구
2006 .04
다층성장모형을 적용한 유아의 또래놀이 상호작용의 종단적 변화와 영향요인 분석
열린유아교육연구
2017 .08
상호작용 매개자(agent)로서 장애유아의 또래 상호작용 특징 이해
열린유아교육연구
2010 .02
의사소통 능력 향상 프로그램이 유아의 또래상호작용 행동 및 또래수용도에 미치는 효과
열린유아교육연구
2007 .02
유아의 기질과 교사효능감 및 교사-유아상호작용이 유아의 또래놀이상호작용에 미치는 영향
한국보육지원학회지
2015 .01
자기회귀 교차지연모형을 통한 유아-교사 상호작용과 또래상호작용의 종단연구
한국영유아보육학
2017 .03
유아의 유아교육기관 일과적응과 놀이특성 및 상호작용적 또래놀이 간의 구조분석
한국영유아보육학
2010 .06
유아의 또래 상호작용 유형 집단 간 유아의 성별과 기질, 어머니의 심리특성, 가정 내·외적 지원 차이연구
열린유아교육연구
2015 .06
유아의 정서성과 또래유능성이 또래상호작용 행동에 미치는 영향
생태유아교육연구
2020 .01
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