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아버지 언어통제유형과 유아의 자아효능감, 사회적 유능성 및 상호작용적 또래놀이의 관계
한국보육지원학회지
2013 .01
유아의 유아교육기관 일과적응과 놀이특성 및 상호작용적 또래놀이 간의 구조분석
한국영유아보육학
2010 .06
다층성장모형을 적용한 유아의 또래놀이 상호작용의 종단적 변화와 영향요인 분석
열린유아교육연구
2017 .08
유아교사의 교수효능감, 교사-유아 상호작용, 유아의 또래놀이 상호작용의 관계: 유아기질에 따른 차이 검증
유아교육연구
2017 .01
유아의 기질과 교사효능감 및 교사-유아상호작용이 유아의 또래놀이상호작용에 미치는 영향
한국보육지원학회지
2015 .01
유아의 놀이성과 교사-유아 상호작용이 또래상호작용에 미치는 영향
한국보육지원학회지
2015 .01
유아의 또래놀이, 교실환경, 교사-유아 상호작용이 유아의 언어능력에 미치는 영향
열린유아교육연구
2020 .02
놀이특성 및 상호작용적 또래놀이가 유아의 행동특성에 미치는 영향
아동학회지
2011 .08
유아의 자아존중감, 또래놀이 상호작용 군집에 따른 유아의 사회적 유능성 다변량분석
유아교육연구
2018 .01
교사-유아 상호작용 및 교수효능감이 또래상호작용에 미치는 영향 연구
유아교육연구
2016 .01
교사-유아 상호작용이 유아의 또래놀이 상호작용을 매개하여 유아의 학습준비도에 미치는 영향
유아교육연구
2019 .01
유아 교사의 교수효능감, 행복감, 유아의 기관 및 교사 선호, 또래 놀이 상호작용 간의 구조적 관계
교사교육연구
2018 .01
유아의 리더십에 영향을 미치는 관련 변인의 인과모형 분석
유아교육학논집
2010 .10
유아교사의 교수효능감이 유아의 또래 놀이 상호작용에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 매개역할
한국아동학회 학술발표논문집
2020 .06
장난감 없는 프로그램이 유아의 상호작용적 또래놀이에 미치는 영향
교원교육
2008 .01
의사소통 능력 향상 프로그램이 유아의 또래상호작용 행동 및 또래수용도에 미치는 효과
열린유아교육연구
2007 .02
유아의 놀이성과 또래유능성 및 교사-유아 관계성간의 관계
열린유아교육연구
2006 .04
교사 · 유아 상호작용과 또래 놀이행동, 교수효능감 및 교실환경 간의 관계 및 영향력 분석
열린유아교육연구
2018 .02
유아의 부정적인 또래 상호작용 행동과관련변인들 간의 관계 구조 분석
유아교육연구
2014 .01
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