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저자정보
이예훈 (University of North Alabama) 진연경 (중앙대학교) 전선혜 (중앙대학교)
저널정보
한국여성체육학회 한국여성체육학회지 한국여성체육학회지 제30권 제3호
발행연도
2016.9
수록면
121 - 137 (17page)
DOI
10.16915/jkapesgw.2016.09.30.3.121

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유아기의 정서지능은 유아가 행복한 생활을 하는데 매우 중요한 요소이며 체육활동은 그들의 정서발달을 돕는 효과적인 교육활동으로 강조되고 있다. 본 연구는 유아교육기관에서 체육교육 학습 유무에 따른 유아의 정서지능 발달을 비교하는데 그 목적이 있다. 체육수업을 실시하는 40명의 실험집단 유아들과, 체육수업을 받지 않는 40명의 비교집단을 선정하고 실험집단에게 10주간의 체육교육프로그램을 개발․적용하였다. 정서지능 발달 측정을 위한 설문은 그들을 가장 가까이에서 관찰하는 교사들이 실험 전후 각1회씩 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0을 이용하여 기술통계분석, 변량분석, 대응표본 t-검증, 이원배치 반복측정 변량분석을 실시하였으며. 정서지능 측정을 위해 자기인식, 자기조절, 타인인식, 대인관계의 하위요인을 설정하였다. 연구결과 두 그룹은 사전검사에서 통계적으로 큰 차이를 보이지 않았으나 10주간의 실험처치 후 실험집단이 비교집단에 비해 전체적으로 더 높은 정서지능발달을 나타냈다. 세부적으로는 자기인식능력, 타인인식능력, 대인관계능력에서 실험집단이 비교집단에 비해 통계적으로 유의미하게 향상된 것으로 나타났다. 이러한 연구결과는 신체활동이 유아의 정서지능발달을 증진시킨다는 것을 입증해주는 것이며, 유아교육기관에서는 정서지능발달을 위한 신체활동의 중요성을 인지하고 유아에게 신체활동에 적극적으로 참여할 수 있는 프로그램을 제공해주도록 노력해야 한다.
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목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (35)

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[학술지(정기간행물)] - 고정리 / 2014 / 음악 감상을 통한 동작활동 프로그램이 유아의 자기효능감 및 자기조절능력에 미치는 효과 / 학습자중심교과교육연구 14 (11) : 173 ~ 198 google schola [학위논문] - 공은숙 / 2009 / 신체활동 놀이가 유아의 정서지능 및 친사회성에 미치는 영향 / 석사 / 전북대학교 교육대학원 google schola [학위논문] - 김미진 / 2008 / 소집단 신체표현활동이 유아의 친사회적 행동 및 창의적 신체표현능력에 미치는 영향 / 석사 / 전남대학교 대학원 google schola [단행본] - 김선진 / 2013 / 운동발달의 이해 / 서울대학교출판문화원 [한국] google schola [학위논문] - 김원선 / 2000 / 유아의 신체활동이 정서지능 및 사회성숙도에 미치는 영향 / 석사 / 상명대학교 교육대학원 google schola

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