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논리적 분석이 안 닿는 곳
철학과 현실
1999 .12
국가 교육목표와 논리교육
철학연구
2000 .09
양상논리
Catholic Theology and Thought
1997 .03
논리를 알면 미래가 보인다
철학과 현실
1998 .06
『논리-철학 논고』의 ‘논리적 공간’에 관하여
논리연구
2016 .01
새교육과정에서의 철학·윤리·논리교육의 위상
철학연구
2000 .09
학교교육 제도에 대한 비판적 고찰
신학연구
1981 .11
[특집 1] "위험사회"의 "정치논리"
한국여성신학
2009 .12
고등학교 교육과정에 나타난 비판적 사고와 논술 교육
철학과 현실
2007 .12
윤리속에 깃든 논리
철학과 현실
1990 .09
[나의 목소리] <논리적·비판적 사고>를 어떻게 가르칠 것인가?
철학과 현실
2002 .09
고등학교 철학교육의 필요성과 그 교육방법
철학
1984 .06
대학, 시장논리에 내맡길 수 없다
철학과 현실
2010 .05
논리 놀이
철학과 현실
1993 .06
추상 대상과 논리적 대상 : 프레게의 논리적 추상화 절차의 재고
철학
2005 .05
경제논리의 흥정대상으로 전락한 교육개방 : 고등교육을 중심으로
황해문화
2006 .09
인과 관계의 논리형식
철학
1986 .05
왜 방송을 경제논리로만 따지는가
인물과사상
2008 .11
장자철학의 기본논리 : 그 `역설적 논리`를 중심으로 하여
철학연구
1996 .06
고등학교 문학교육의 이해를 위한 서론
국어교육연구
1993 .12
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