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한국발육발달학회 한국발육발달학회지 한국발육발달학회지 제23권 제2호
발행연도
2015.6
수록면
187 - 193 (7page)

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The purpose of the present study is to verify the relationship between sport activity and their psychological well-being. 563 Korea highschool students (266 participants to activities of sport club, 297 nonparticipants) and 653 Japan highschool students (266 participants to activities of sport club, 387 non-participants) responds on the scales to measure a psychological well-being. This study used frequency analysis, independent t-test and multiple regression analysis by SPSS 18.0. Based on the research methods and procedures, the following results have been derived. First, Korea sport participants showed meaningful difference significantly higher psychology wellbeing on family relation, teacher relation, affirmative, self-recognition, friend relation and assertiveness than nonparticipants. Second, Korea sport participants activities had a significantly influence on teacher relation, affirmative self-recognition and assertiveness. Third, Japan sport participants activities influence on assertiveness.
#psychological well-being #sport club

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