체화된 인지의 관점에서 과학관 제스처 기반 전시물의 관람객 상호작용 분석

소효정; 이지향; 오승재

doi:10.17548/ksaf.2016.09.25.227

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자료유형: 학술저널

저자정보: 소효정 (이화여자대학교) 이지향 (이화여자대학교) 오승재 (포항공과대학교)

저널정보: 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 한국과학예술포럼 Vol.25

발행연도: 2016.9

수록면: 227 - 240 (14page)

DOI: 10.17548/ksaf.2016.09.25.227

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본 연구는 체화된 인지의 관점에서 과학관 방문객들이 다양한 유형의 체감형 인터랙티브 전시물과 상호작용하는 패턴의 분석을 통해 제스처 기반 전시물의 효과성 및 향후 전시물 설계에 주는 시사점을 모색하고자 하였다. 본 연구는 과학관에 설치된 네 개의 제스처 기반 전시물과 관람객이 상호작용하는 패턴을 측정하였다. 더불어 관람객이 제스처 기반 전시물에 대해 느끼는 관점을 알아보기 위해 총 14 그룹의 관람객과 반 구조화된 형식의 인터뷰를 실시하였다. 마지막으로 제스처 기반 전시물 설계의 실제 및 장단점을 분석하기 위해 네 명의 전문가와 인터뷰를 실시하였다. 연구결과 관람객이 제스처 기반 전시물과 상호작용함에 있어 평균적으로 총 관람 시간이 짧고, 몰입도가 높은 관람자 수가 많지 않음을 확인할 수 있었다. 전문가와 관람객 모두 현재 과학관의 제스처 기반 전시물은 신기함에 집중된 경향이 있으며, 체험과 학습사이의 연계성에 대해서는 명확한 인식이 발견되지 않았다. 본 연구 결과를 종합하여 제시하는 제스처 기반 전시물 설계 시 고려점은 다음과 같다. 첫째, 관람객의 초기 참여를 유도하기 위해서는 전시물의 사용성과 목적성이 설계 초기 단계에서부터 고려되어야 한다. 둘째, 의미 있는 상호작용을 위해서는 초기 참여를 유지하는 것이 중요하며, 제스처 기반 전시물이 흥미를 위한 단순한 상호작용이 아닌 지적인 호기심을 자극하는 형태로 변모해야 한다. 셋째, 체화인지 관점에서 특정 제스처가 의미하는 메타포가 학습에 어떠한 연관성을 가지는지를 고려하여 설계에 반영해야 한다. 마지막으로 본 연구는 향후 제스처 기반 전시물이 관람객간의 대화와 탐구를 통한 상호작용을 유도하고 적응성을 가진 설계를 지향해야 함을 제시한다.

#Gesture Computing(제스처 컴퓨팅) #Science Center(과학관) #Embodied Interaction(체화된 인지) #Gesture-based Exhibit(제스처 기반 전시물) #Interaction Analysis(상호작용 분석)

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[학술지(정기간행물)] - Achiam, M. F. / 2013 / A content-oriented model for science exhibit engineering / International Journal of Science Education, Part B 3 (3)

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[학술지(정기간행물)] - Antle, A. N. / 2009 / What the body knows: Exploring the benefits of embodied metaphors in hybrid physical digital environments / Interacting with Computers 21 (1)

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