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Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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해외 지속가능발전목표(SDGs) 관련 정책
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교과서의 ‘지속가능발전 학교’ 내용 분석
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지속가능발전목표(SDGs)와 한반도 협력
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2021 .01
2015 개정 실과 교과서 지속가능발전목표 (SDGs) 분석: 가정생활 영역을 중심으로
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2021 .09
지속가능발전목표(SDGs)와 행정 수요 파악의 유용성
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SDGs 연계 지속가능발전교육 선도 프로그램 개발
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2019 .12
지방의제21 실천사업 우수사례의 SDGs 분포와 ESD 연관성 탐색
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지속가능발전목표(SDGs)를 활용한 리빙랩 사례분석 및 개선방안
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