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유아들의 문제행동에 대한 유아교사들의 담론 분석
유아교육연구
2009 .01
유아교사의 교사효능감, 유아문제행동 인식 및 지도전략 간의 관계
Global Creative Leader : Education & Learning
2018 .01
유아교사의 전문성 발달수준이 문제행동지도전략에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 매개효과를 중심으로
유아교육연구
2019 .01
어린이집 재원 만 3, 4, 5세 유아의 문제행동에 대한 부모와 교사의 인식 비교
유아교육·보육복지연구
2019 .01
문제행동에 대한 통합어린이집 교사들의 관점
특수교육
2014 .10
정서 및 행동 문제를 나타내는 유아에 대한 연구 동향 및 문제행동 분석
특수교육
2005 .04
유아 문제행동에 대한 연구 동향 및 유아 문제행동 관련 변인 분석 : 국내학회지 및 학위논문을 중심으로
유아교육학논집
2012 .12
유아교사의 사회 인구학적 요인 및 자아탄력성 수준에 따른 유아 문제행동 인식과 지도전략
한국보육지원학회지
2014 .01
유아교사의 문제행동지도 관련 국내연구 분석 -학술지 논문을 중심으로
한국유아교육연구
2019 .01
예비유아교사가 경험한 유아문제행동 지도에 대한 어려움 및 요구
유아교육학논집
2012 .04
국공립 어린이집 재원 유아의 문제행동과 교사의 현재 교수 실태 및 지원요구에 대한 탐색
한국보육지원학회지
2014 .01
유아 문제행동에 대한 유아교사들의 인식
특수교육재활과학연구
2020 .01
유아의 행동문제에 대한 유아의 기질과 교사-유아관계의 영향
유아교육연구
2009 .01
학령전환기 유아의 문제행동에 대한 연구
한국보육지원학회지
2015 .01
교사-유아관계와 유아의 사회적 행동특성 및 유아교육기관 적응의 관련성: 유아 및 교사 지각의 비교
유아교육연구
2009 .01
교사의 유아행동지도전략에 대한 예비교사의 반성적 사고 : 교육실습을 통한 저널쓰기 내용을 중심으로
유아교육학논집
2006 .06
ADHD 성향 유아의 행동문제에 대한 교사의 지각과 대처
정서·행동장애연구
2016 .01
특수교육대상유아의 문제행동 관련 연구동향 분석
정서·행동장애연구
2014 .01
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