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역동적 평가과정에서의 유아의 인지양식에 따른 수학과제 해결력
유아교육학논집
2008 .10
유아의 인지 양식에 따른 마음이론 습득과 자아개념 형성
유아교육연구
2012 .01
유아의 수학문제해결력에 대한 역동적 평가 방안 탐색
열린유아교육연구
2004 .03
유아의 장독립성 - 장의존성 인지양식에 따른 사회, 인지적 놀이형태에 관한 연구
아동학회지
1995 .06
아동의 인지양식이 학업 자아개념 및 자기노출에 미치는 효과
열린교육연구
2012 .01
대학생의 인지양식에 따라 거미 관찰에서 나타나는 안구 운동의 차이 - Heat map과 Gaze plot 분석을 중심으로 -
과학교육연구지
2013 .01
대학생의 학습양식과 학업성취와의 관계분석
교육심리연구
2003 .06
초등학생의 인지양식에 따른 자료해석 특성 분석
한국과학교육학회지
2011 .01
대학생들의 인지양식에 따른 관찰에서의 안구 운동 분석
한국과학교육학회지
2013 .01
유아의 연령과 성별에 따른 인지양식, 정서지능, 그리고 대인문제해결격
열린유아교육연구
2005 .12
초등영재학생의 인지양식 그룹별 골드버그 장치에 대한 문제해결전략
영재교육연구
2015 .02
아동의 인지양식에 따른 사회적응 문제행동
교육심리연구
2003 .06
장독립적-장의존적 인지양식에 따른 유아의 의사소통전략과 사회성 분석
한국아동학회 학술발표논문집
2008 .12
만 2, 3세 유아의 패턴 인식에 관한 연구 : 시각적 패턴을 중심으로
유아교육학논집
2010 .02
5세아의 창의성과 장독립성 인지양식과의 관계
아동학회지
1988 .06
장독립적-장의존적 인지양식에 따른 유아의 의사소통전략과 사회성 분석
어린이미디어연구
2010 .03
지능의 역동적 평가방안에 관한 사례 연구
교육심리연구
1997 .12
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