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인성교육, 어떻게 할 것인가
초등우리교육
1995 .11
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인성교육, 어떻게 할 것인가
중등우리교육
1995 .11
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인성교육, 어디로 가야 하는가?
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
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「인성 · 인성교육 · 인성평가 어떻게 할 것인가」에 대한 토론
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
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도덕적 체험 활동 평가
도덕윤리과교육
2002 .06
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<인성, 인성교육, 인성평가 어떻게 할 것인가>에 관한 토론
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
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21C 정보화 사회와 인성교육
교육심리연구
2000 .02
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도덕교육의 내용으로서 도덕적 감정교육
도덕윤리과교육
1995 .12
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도덕교육목표로서의 도덕성에 관한 연구
[KEDI] 한국교육
1996 .08
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학교 인성 교육 프로그램 평가 방안 연구
도덕윤리과교육
2001 .12
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“초등학생의 도덕적 상상력 함양을 통한 인성교육 방안”에 대한 토론
한국도덕윤리과교육학회 학술대회 자료집
2019 .08
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초·중학교 도덕교과 지도 방법 및 평가의 개선 방안 : 인성교육 개선방은을 중심으로
도덕윤리과교육
1996 .12
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인성․창의성 교육과 도덕과의 통섭 논의
초등도덕교육
2014 .01
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인성교육을 위한 고소설 교육내용 연구
교사교육연구
2017 .01
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도덕과의 인성교육과 통일교육 융합에 관한 연구
초등도덕교육
2015 .01
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인성평가, 어떻게 할 것인가?
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
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