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지혜반 유아들의 그림책 함께 읽기에서 나타난 의미 구성적 과정 탐색
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2022 .06
그림책의 그림 가리키기와 부연설명에 따른 유아의 이야기 이해의 차이
한국아동학회 학술발표논문집
2022 .04
[INTERVIEW] 이도우 작가_“쓰고픈 이야기 다 쓰려면 300년은 살아야죠”
한경MONEY
2024 .03
읽은 이야기
오늘의 교육
2024 .11
읽은 이야기
오늘의 교육
2024 .09
읽은 이야기
오늘의 교육
2024 .07
읽은 이야기
오늘의 교육
2025 .03
읽은 이야기
오늘의 교육
2025 .01
3일간의 이야기
서울행정학회포럼
2015 .02
그림책놀이 기획을 위한 그림책 유형 분류 연구
동학학보
2024 .06
만 2세 영아들의 몸을 통한 그림책 읽기에 대한 의미탐구
미래유아교육학회지
2020 .01
그림책 관련 초등교육 연구 동향 및그림책 활용 양상 연구
한국초등교육
2021 .01
또래와 함께 읽기 맥락에 따른 유아의 읽기 반응과 이야기 이해: 협동과 경쟁 맥락에서의 글 없는 그림책 읽기
한국아동학회 학술발표논문집
2020 .06
국내 온라인 서점과 그림책 전문 웹 사이트에서 추천하는 영아 그림책의 목록과 특징
한국유아교육연구
2019 .01
한국어 쓰기 교육을 위한 그림책 활용 방안 연구
인문사회 21
2020 .01
마음이론 내용이 포함된 그림책을 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 마음이론 발달과 조망수용능력에 미치는 효과
한국보육학회지
2018 .06
상품화된 유아 독서 프로그램 그림책의 특징과 연계활동 분석
한국유아교육연구
2018 .01
‘영유아 그림책 읽기’ 관련 연구 경향 분석: 국내 학술지를 중심으로
유아교육연구
2015 .01
그림책 중심 비교과 교육과정에 나타난 예비유아교사의 그림책에 대한 인식 변화
인문사회 21
2020 .01
보육교사의 그림책 인식 및 이해
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2017 .06
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