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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.8
- 수록면
- 3,486 - 3,491 (6page)
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본 연구는 2010년 1월부터 2010년 7월까지 B. 뇌훈련 센터에 자기주도학습 능력 향상을 위하여 방문한 내 담자 60명(실험군 30명, 대조군 30명)의 뇌파를 검사하여 뉴로피드백 훈련 전과 훈련 후의 뇌 기능과 자기주도학습 능력 변화를 보고자 하였다. 자기주도학습 능력에 영향을 미치는 특정한 뇌 기능의 훈련 전후 결과를 시계열 선형분 석으로 비교하였다. 연구의 결과로 자기조절지수, 훈련모드, 자기주도학습 능력 설문지에서 실험군의 평균이 상승해 집단 간에 유의미한 차이가 나타났다. 이는 뉴로피드백의 기술을 적용한 뇌 훈련은 자기조절지수와 자기주도학습 능 력에 긍정적인 영향을 미친다고 볼 수 있겠다.
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1. [학위논문] - Y. M. Yang / 2006 / -Learning Revitalization Scheme for Enhancement of Self-Directed Learning in Middle School / 석사 / Far East University
2. [학위논문] - J. Y. Park / 2008 / A Study on the Development and the Effects of Self-Directed Learning Model by Project Method / 박사 / Kwandong University
3. [학술지(정기간행물)] - 안상균 / 2009 / 뇌파 조절 훈련을 통한 스트레스저항능력이 학업성취도에 미치는 영향연구 -초등학생을 대상으로- / 한국산학기술학회논문지 10 (10) : 2952 ~ 2958
4. [단행본] - D. S. Kim / 2001 / Electroencephalogram / Seoul Korean Medical Book Publishing Company
5. [단행본] - P. W. Park / 2005 / Foundation of Neurofeedback / Korea Research Institute Jungshin Science
2. [학위논문] - J. Y. Park / 2008 / A Study on the Development and the Effects of Self-Directed Learning Model by Project Method / 박사 / Kwandong University
3. [학술지(정기간행물)] - 안상균 / 2009 / 뇌파 조절 훈련을 통한 스트레스저항능력이 학업성취도에 미치는 영향연구 -초등학생을 대상으로- / 한국산학기술학회논문지 10 (10) : 2952 ~ 2958
4. [단행본] - D. S. Kim / 2001 / Electroencephalogram / Seoul Korean Medical Book Publishing Company
5. [단행본] - P. W. Park / 2005 / Foundation of Neurofeedback / Korea Research Institute Jungshin Science
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