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목차
학교폭력 대책의 총체적 실패, 새로운 대안 찾아야
‘학교폭력’ 용어의 불온한 함의
자치위원회의 전문성에 대한 불신
자치위원회 구성의 문제점
자치위원회의 무기력
상치받는 교사들, 몸살 앓는 교육청
교육적 해결 가로막는 법령, 대안 찾아야
참고문헌 (0)
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