메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제19권 제4호
발행연도
2015.8
수록면
339 - 364 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 유아교사가 누리과정을 실행하는 과정에서 누리과정에 대해 어떻게 이해하는지, 누리과정 계획, 실행, 평가에서 유아교사의 가치관, 신념, 경험, 유아, 현장 맥락적 상황 등이 어떻게 반영되어 실천적 지식으로 나타나는지 알아보고자 하였다. 이를 위하여 2012년 3월부터 12월까지 40주 동안 한 공립유치원 교사를 대상으로 비참여관찰, 심층면담, 관련자료 등을 수집하였고, 이를 바탕으로 해석하였다. 그 결과, 첫째, 누리과정의 가치와 방향에 초점을 두는 해석학적 관점의 실천적 지식으로 누리과정을 이해하였다. 둘째, 교실의 복잡한 상황과 맥락을 지속적으로 관찰하고 해석하며, 역동적 변화를 추구하는 실천적 지식이 누리과정의 실행에서 나타났다. 셋째, 누리과정에 대한 반성적 사고를 통해 교사 전문성의 신장과 실천적 지식의 변화로 표출되어 나타났다. 따라서 체계적이고 종합적인 교사 연수 프로그램을 제공하여 유아교사가 누리과정에 대한 이해와 해석의 탐구과정을 실천할 수 있도록 지원해야 함을 논의하였다.
#curriculum implementation #practical knowledge #교육과정 실행 #누리과정 #실천적 지식 #the nuri curriculum

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (81)

참고문헌 신청
[단행본] - 강창동 / 2003 / 지식기반사회와 학교지식 / 문음사 google schola [학술지(정기간행물)] - 강현석 / 2007 / 교사의 실천적 지식으로서의 내러티브에 의한 수업비평의 지평과 가치 탐색 / 교육과정연구 25 (2) : 1 ~ 35 google schola [학술지(정기간행물)] - 강현석 / 2012 / 내러티브에 기반한 교육과정 설계 원리 탐구 / 교육철학 48 (48) : 183 ~ 215 google schola [학술지(정기간행물)] - 강현석 / 2006 / 내러티브를 통한 교육과정 개발자로서의 교사전문성의 재개념화 / 교육과정연구 24 (1) : 153 ~ 180 google schola [단행본] - 강현석 / 2004 / 현대교육과정과 교육평가 / 학지사 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

어린이집 교사의 3-5세 연령별 누리과정의 편성 및 운영, 교수·학습방법, 평가에 대한 실행과 운영 시 장애요인
이용주 ,  조숙영 열린유아교육연구 2014 .08
5세 누리과정 실행에 관한 유아교사의 인식
이경선 한국보육학회지 2013 .09
「5세 누리과정」 정책과 교육내용에 대한 유아교사의 인식
이정욱 ,  양지애 유아교육학논집 2012 .08
다문화교육에 대한 유아교사의 인식 및 누리과정에 기초한 다문화교육의 실태
공민정 ,  김승희 열린유아교육연구 2015 .04
국가수준 유아교육과정 변천과 개정 누리과정의 과제 탐색
김영옥 열린유아교육연구 2020 .04

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-375-003086429