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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국보육학회 한국보육학회지 한국보육학회지 제10권 제3호
발행연도
2010.9
수록면
113 - 129 (17page)

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본 연구는 시간제 등록과정을 이러닝을 통해 수강하고 있는 예비보육교사의 배경변인과 보육실습여부에 따라 교사효능감 및 교사효능감의 하위영역(일반적 교사효능감, 개인적 교사효능감)에 차이가 있는가를 알아보고자 하였다. 이를 위해 보육교사자격증을 획득하기 위해 부산 T대학에서 개설한 사이버강의를 신청한 예비보육교사 351명을 최종 분석하였다. 본 연구에서 얻은 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 예비보육교사의 연령에 따라 교사효능감은 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다. 교사효능감은 전반적으로 연령이 높을수록 높아지는 경향을 보였다. 둘째, 예비보육교사의 학력과 가정의 수입에 따라서는 교사효능감이 통계적으로 유의미한 차이가 나타나지 않았으나, 현재 직업에 따라서는 유의미한 차이가 나타났다. 관리직을 가진 예비보육교사는 판매직/서비스직을 가진 사람과 생산직을 가진 사람에 비해 교사효능감이 유의미하게 높았으며 교사효능감은 학력이나 수입보다는 자신이 현재 하고 있는 일의 특성에 더 많은 영향을 미침을 알 수 있다. 셋째, 보육실습여부에 따른 교사효능감의 차이는 통계적으로 유의미하지 않았다. 교사효능감 및 하위영역인 일반적 교사효능감과 개인적 교사효능감의 평균은 실습을 한 집단이 하지 않은 집단보다 모두 높았으나, 통계적으로는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 이러한 결과는 다양한 배경변인을 고려한 보육교사양성과정과 현장에서의 활용에 대한 체계적인 접근이 필요한 것으로 보인다.
#이러닝 #교사효능감 #Student Teacher #Teaching Efficacy #예비보육교사 #E-learning

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참고문헌 (38)

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1. [학술지(정기간행물)] - 구미향 / 2009 / 보육시설 종사자와 예비종사자의 교육신념과 부모참여에 대한 인식 비교 / 한국보육학회지 9 (1) : 61 ~ 75 dbpia 2. [학술지(정기간행물)] - 김현자 / 2008 / 유아교사 전문성 관련 논의의 접근방법과 내용 분석 / 열린유아교육연구 13 (5) : 197 ~ 221 dbpia 3. [학술지(정기간행물)] - 남미경 / 2006 / 예비보육교사의 교사역할인식 및 교사효능감에 미치는 보육실습기관 관련 변인의 영향 / 열린유아교육연구 11 (6) : 177 ~ 198 dbpia 4. [학술대회논문] - 문선화 / 2004 / 보육교사의 국가자격제도 도입과 과제. 참여정부의 영유아 보육과제 / 한국영유아보육학회 2004 춘계학술대회 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 박성미 / 2007 / 예비보육교사의 성격유형 및 자아효능감에 관한 연구 / 한국영유아보육학 50 (50) : 253 ~ 273 dbpia

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