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본 연구의 목적은 보육교사의 임파워먼트, 자기주도 학습태도 및 학습조직이 보육교사의 조직몰입에 미치는 직ㆍ간접 영향을 밝혀보려는데 있다. 본 연구는 국공립ㆍ민간 어린이집 보육교사 515명을 대상으로 조직몰입, 임파워먼트, 자기주도 학습태도, 학습조직 도구를 사용하여 자료를 수집하였다. 그리고 AMOS 20.0 프로그램을 이용하여 자료를 분석한 다음 유의수준 .05에서 추정된 모수치의 통계적 유의성을 검증하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 임파워먼트, 학습조직이 조직몰입에 직접 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 보육교사의 자기주도 학습태도, 학습조직이 임파워먼트에 직접효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 보육교사의 학습조직이 자기주도 학습태도에 직접 효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서 한 인간의 결정적 시기에 놓여있는 유아를 돌보는 보육교사가 유아교육기관에 대해 총체적으로 느끼는 정서적인 애착, 그리고 개인과 조직의 가치와 목표를 동일시하게 되는 조직몰입을 높여줌으로써 유아에게 질 높은 보육서비스를 제공하도록 유도해야 한다.
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참고문헌 (34)
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1. [학술지(정기간행물)] - 강경석 / 2009 / 유치원 교사의 임파워먼트, 팔로워십, 학교조직몰입 및 학교조직효과성 간의 관계 / 한국교원교육연구 26 (2) : 201 ~ 224
2. [학위논문] - 김용학 / 2010 / 서번트 리더십과 조직몰입과의 관계에서 임파워먼트와 상사신뢰의 매개효과 / 박사 / 영남대학교 대학원
3. [학위논문] - 김인숙 / 2009 / 교사의 팔로우십 유형에 따른 원장-교사 교환관계·자아탄력성·조직문화가 직무만족에 미치는 영향 / 박사 / 대구대학교 대학원
4. [학술지(정기간행물)] - 김지자 / 1996 / 초등학교 교사를 위한 자기주도학습 준비도 측정도구의 개발과활용방안 / 사회교육학연구 2 (1) : 1 ~ 25
5. [학위논문] - 김평수 / 2006 / 시큐리티 종사자의 조직학습이 임파워먼트 및 조직성과에 미치는 영향 / 박사 / 경기대학교 대학원
2. [학위논문] - 김용학 / 2010 / 서번트 리더십과 조직몰입과의 관계에서 임파워먼트와 상사신뢰의 매개효과 / 박사 / 영남대학교 대학원
3. [학위논문] - 김인숙 / 2009 / 교사의 팔로우십 유형에 따른 원장-교사 교환관계·자아탄력성·조직문화가 직무만족에 미치는 영향 / 박사 / 대구대학교 대학원
4. [학술지(정기간행물)] - 김지자 / 1996 / 초등학교 교사를 위한 자기주도학습 준비도 측정도구의 개발과활용방안 / 사회교육학연구 2 (1) : 1 ~ 25
5. [학위논문] - 김평수 / 2006 / 시큐리티 종사자의 조직학습이 임파워먼트 및 조직성과에 미치는 영향 / 박사 / 경기대학교 대학원
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