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저자정보
심연근 (한양대학교) 모조설 (한양대학교) 남경숙 (한양대학교)
저널정보
한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 학술대회논문집 한국실내디자인학회 2018년도 춘계학술발표대회 논문집
발행연도
2018.5
수록면
383 - 388 (6page)

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The space environment of kindergarten is an important space for children to learn, play, live, grow and develop. It is the external condition of children`s spiritual growth and plays a potential education function. With the development of society and culture, the space design of kindergarten should also strive to meet the emotional and ideological needs of children. The purpose of this dissertation is to solve the problem of backward teaching environment in most Chinese kindergartens in China, to create a suitable space for children to grow, to meet the needs of children`s emotional and ideological needs. Research on the performance characteristics of emotional design and other content and the existing national kindergarten spatial design case analysis for the future design of kindergartens in China to bring help. The case study of this thesis is about three new public demonstration kindergartens in Shanghai. Analyze the performance characteristics of perceptual design in the study space and the activity space and make a qestrionnaire survey and analysis of the emotional design of kindergarten.
#유치원 공간 #감성디자인 표현 특성 #중국 #공립 유치원 #The Space of Kindergarten #Expressive Characteristics of Emotional Design #China #Public Kindergarten

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 고찰
3. 사례분석
4. 결론
참고문헌

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