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1. ‘나는 누구인가?’라는 질문
2. 환대, ‘사람’을 만나는 것
3. 사람답게 사는 것과 교육의 역할
4. 이야기, 나 자신과의 관계
참고문헌
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
개인 간 대화 게임모형을 활용한 사회적 소수자의 행동 변화와 소수자 운동
한국경영과학회 학술대회논문집
2017 .10
1989년-2019년 『통일문제연구』 논문에 나타나는 소수자 연구 동향 분석
통일문제연구
2020 .01
고등학교『사회․문화』교과서에 나타난 사회적 소수자에 대한 내용 분석 -2015 개정 교육과정을 중심으로-
다문화교육연구
2022 .09
소수자보호를 위한 국제법 기반의 공고화 : 국제법의 유기적 해석을 중심으로
동아법학
2017 .11
초등 사회과교육에서의 소수자교육 프로그램의 개발
법과인권교육연구
2018 .01
읽은 이야기
오늘의 교육
2025 .03
읽은 이야기
오늘의 교육
2025 .01
[INTERVIEW] 이도우 작가_“쓰고픈 이야기 다 쓰려면 300년은 살아야죠”
한경MONEY
2024 .03
3일간의 이야기
서울행정학회포럼
2015 .02
읽은 이야기
오늘의 교육
2024 .11
읽은 이야기
오늘의 교육
2024 .07
읽은 이야기
오늘의 교육
2024 .09
사회과 교과서의 사회적 소수자 관련 내용 분석 : 2009 개정 교육과정 중·고 교과서를 중심으로
사회과교육
2016 .06
[내가 밀고 있는 단체] 청소년 성소수자 지원센터 띵동 외
오늘의 교육
2024 .07
노년세대의 갈등유형과 소수자 미디어교육 경험에 대한 현상학적 연구 : 들뢰즈와 가타리의 소수자론과 푸코의 주체구성론을 중심으로
한국방송학회 학술대회 논문집
2016 .11
청년 성소수자가 만들어가는 집의 의미와 경계: ‘집 만들기’를 둘러싼 다양한 관계와 실천을 중심으로
대한지리학회 학술대회논문집
2024 .06
초임교사의 소수자 수업이야기 탐색
사회과수업연구
2015 .06
사법부의 소수자 보호 역할론 - 미국 연방대법원의 소수자 보호 법리 발전과정을 중심으로 -
미국헌법연구
2020 .12
좌담:학교 내 소수자를 어떻게 볼 것인가?
교육비평
2015 .12
유럽인권조약상 소수자의 권리
원광법학
2015 .01
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