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정보 사회의 발전으로 인해 다양한 온라인 저작물이 창출되고 있다. 그러나 주 사용대상인 청소년들은 저작물에 대한 지식이 부재한 상태에서 이를 무의식적으로 이용하고 있으며 저작권 침해 상황에 대해 대처하는 능력이 부족한 상태이다. 따라서 중등학생들에게 저작권에 대한 정확한 정보와 지식을 제공할 필요가 있으며 저작권에 대한 긍정적인 태도변화가 필요하다. 따라서 온라인 ... 전체 초록 보기

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