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기존의 웹 기반 문제중심학습은 학습동기나 타 교과의 학업성취도에 미치는 영향을 연구하는 과정에만 초점을 맞추어 왔다. 이러한 선행 연구들은 균형 있는 ICT 활용 능력을 향상시키는데 부족한 점이 있으며, ICT 활용 능력 향상을 위한 학습 프로그램은 단순 기능 중심 ICT 활용 위주의 학습에서 벗어나 일상의 문제 상황에서 학습이 이루어지고 학습한 지식과 능력을 학습 과정안에서 실제적으로 사용할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 따라서 본 연구에서는 초등학생의 ICT 활용 능력 신장을 위한 웹 기반 문제중심학습 모형을 개발하고 이를 적용한 학습 프로그램을 구현하였다.

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