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한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2010년도 동계학술발표논문지 제14권 제1호
발행연도
2010.2
수록면
19 - 22 (4page)

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본 연구는 급변하는 정보사회에서 자라나는 청소년들에게 올바른 정보문화를 이해시킴으로써, 건전한 정보시민을 양성하기 위한 정보문화교육 모델을 제시하고자 하였다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해 첫째, 정보문화교육의 개념을 정의하고자 하였으며, 둘째, 정보문화교육의 발전 방향을 도출하기 위해 현재 운영중인 정보문화학교에 참여하는 교사와 수혜 학생들의 정보문화학교의 실천 사례들에 근거하여 정보문화교육을 위한 표준 모델을 개발하였다. 이를 통해 청소년을 대상으로 하는 정보문화교육의 표준 모델을 개발하고, 정보문화교육 운영학교의 교육활동에 적용함으로써 정보문화교육의 양적 및 질적 향상을 도모하여 효율적인 정보문화교육 추진을 위한 초석을 마련하는데 기여할 수 있을 것이다.

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