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한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2015년도 하계학술발표논문지 제19권 제2호
발행연도
2015.8
수록면
3 - 7 (5page)

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2015 개정 교육과정 총론(시안)에 따라 중학교 정보 교과가 신설되었으며, 이에 따라 국가·사회적 요구를 반영한 교과 핵심역량 중심 2015 개정 정보과 교육과정 개발 연구가 추진 중에 있다. 본 연구에서는 현재가 지 개발된 2015 개정 정보과 교육과정 시안의 성격과 목표, 내용체계를 토대로 새로운 교육과정의 효과적 현장 적용을 위해 선행적으로 추진되어야 할 연구 및 정책적 과제를 제안하였다.

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