CT-CPS 수업모형에서의 평가 루브릭 개발을 위한 기초 연구

전용주; 김테영

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자료유형: 학술대회자료

저자정보: 전용주 김테영

저널정보: 한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2016년도 하계학술발표논문지 제20권 제2호

발행연도: 2016.8

수록면: 49 - 54 (6page)

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현재까지의 다양한 제도적 안내와 연구를 바탕으로 현장에서는 소프트웨어 교육에서의 수업을 디자인 하여 적용할 수 있는 다양한 방법이 마련되었다고 볼 수 있다. 그러나 수업을 적용한 후, 그 결과를 평가하는 방법에 대해서는 아직까지 명확한 안내나 연구가 부족한 실정이다. 이에 본 연구에서는 초·중등 소프트웨어 교육에서 적용 가능한 CT-CPS 수업모형에서 평가 루브릭을 개발하기 위한 기초 연구를 수행하였고, 이를통해 후속적인 평가 연구수행에 대한 기초 자료를 마련하고자 하였다.

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전용주

소속기관 안동대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학 TOP 0.5% 공학 > 컴퓨터학

논문수 71 이용수 14,094

김태영

소속기관 한국교원대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학 TOP 0.1% 공학 > 컴퓨터학

논문수 164 이용수 26,164

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