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한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2016년도 하계학술발표논문지 제20권 제2호
발행연도
2016.8
수록면
105 - 108 (4page)

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최근 개인정보유출 사고와 더불어 개인정보보호에 대한 연구들이 활발히 진행되고 있으며, 개인의 인식 개선에대한 의미 있는 결과물이 도출 되고 있다. 본 연구는 개인의 인식 이전에 개인정보보호에 대한 관심과 개인정보보호를 할 수 있는 능력을 변수로 고려하였다. 고등학생의 개인정보보호에 대한 무관심과 개인정보보호 능력이 개인정보보호 활동에 미치는 영향에 대해서 분석하였다. 연구 결과, 개인정보보호 무관심도는 개인정보보호 활동에 부 (-)의 영향을, 개인정보보호 능력은 개인정보보호 활동에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 본 연구 결과는 고등학생의 개인정보보호 활동 개선에 필요한 구체적인 정보 컴퓨터 교육 내용 및 방법을 마련하는데 도움을 줄 것으로 기대한다.

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