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이용수
〈요약〉
Ⅰ. 시작하는 글
Ⅱ. 사회적 기술 향상을 위한 학교와 지역 서비스 기관과의 협력적 전환교육 프로그램의 핵심 요소
Ⅲ. 사회적 기술 향상을 위한 전환교육 프로그램 : 성분도 복지관의 지역사회적응훈련 프로그램 사례
Ⅳ. 마치는 글
참고문헌
Abstract
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경도정신지체학생의 사회적 기술 신장을 위한 지역사회 중심 전환교육 프로그램 개발
특수교육재활과학연구
2006 .01
정신지체 중등 특수학교 재학생의 사회적 기술 습득 정도에 관한 연구
통합교육연구
2010 .01
사회적 기술 향상 프로그램이 정신지체학생의 대안적 해결 사고력과 사회적 기술에 미치는 효과
특수아동교육연구
2007 .01
정신지체학교 언어 개별화 교육 프로그램 적용의 문제점 분석
언어치료연구
1999 .12
정신지체인의 고용에 관한 연구 : 정신지체인의 능력과 고용주의 인식을 중심으로
장애와 고용
2005 .06
진로탐색 프로그램이 정신지체 학생의 사회적응력 및 자아 존중감에 미치는 영향
진로교육연구
2008 .09
멘토링 프로그램이 정신지체학생의 사회통합 적응행동에 미치는 효과
통합교육연구
2008 .01
사이버 커뮤니티를 활용한 가정 연계 성교육 프로그램이 정신지체 학생의 성태도와 성지식에 미치는 효과
특수교육논총
2009 .08
정신지체아동의 사회적응능력을 향상시키기 위한 역할놀이 프로그램의 효과
놀이치료연구
2007 .01
진단 범주로서 경도정신지체에 대한 타당성 고찰
특수아동교육연구
2005 .01
정신지체학생의 읽기와 쓰기 능력에 대한 연구
특수아동교육연구
2011 .01
PASS 읽기향상프로그램에 의한 인지기능 훈련이 정신지체학생의 문장 읽기에 미치는 효과
교육실천연구
2010 .10
중도(重度) 정신지체 학생의 음악적 능력에 관한 연구
특수아동교육연구
2004 .01
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