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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김수영 (초당대학교)
저널정보
숙명여자대학교 아시아여성연구원 다문화사회연구 다문화사회연구 제9권 제2호
발행연도
2016.8
수록면
201 - 229 (29page)
DOI
10.15685/jms.2016.08.9.2.201

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본 연구는 사회복지학 전공 대학생의 인구사회학적 요인, 자기효능감 요인, 그리고 다문화 경험 요인 등이 다문화 수용성에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보았다. 분석결과, 첫째, 인구사회학적 특성에서는 연령이 다문화 수용성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자기효능감은 사회복지학 전공 대학생들의 다문화 수용성에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 자기효능감의 하위요인인 자기조절, 자신감, 과제난이도 선호 요인들 가운데 자신감 요인이 다문화 수용성에 더욱 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 다문화 경험요인은 형식적⋅비형식적 경험 모두에서 다문화 수용성에 영향을 미쳤다. 특히 비형식적 경험은 모든 다문화 수용성에 미치는 요인들 가운데에서 가장 큰 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 결과적으로 사회복지학 전공 대학생들의 다문화 수용성에 비형식적 경험, 자신감 그리고 형식적 경험 등의 순으로 영향력을 지니는 것으로 나타났다. 따라서 이의 분석 결과들을 토대로 사회복지학 전공 대학생들의 긍정적인 다문화 수용성을 제고하기 위한 교육적⋅제도적⋅실천적인 과제와 논의들을 제시하였다. 한편, 연구대상이 일부 특정 지역 사회복지학을 전공하는 대학생들이 중심이 되었기에 이를 전체 사회복지학 전공 대학생들로 일반화하기에는 한계가 있다.
#사회복지학 전공 대학생 #자기효능감 #다문화 경험 #다문화 수용성 #College Students Majoring Social Welfare #Self-Efficacy #Experience of Multi-Culture #Acceptance of Multi-Culture

목차

국문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 논의
〈참고문헌〉

참고문헌 (70)

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