[confronting history issues] A Japanese Perspective : US Example Might Help Japan Confront History

Kazuhiko Togo

Global Asia

2017 .03

‘設館修史’의 전통과 首都 北京 : 近現代 北京史를 둘러싼 제도와 연구

윤형진

서울학연구

2016 .11

한국의 특수교육사 연구 동향

연준모

교육사상연구

2018 .01

전후 일본 역사 학습지도요령의 변천과 특징

권오현

사회과교육연구

2024 .02

일본 특수교육사 연구 동향

박경란 ,  홍정숙

지체.중복.건강장애연구

2019 .01

침묵과 망각으로 말하는 ‘구술/사’

정지영

동북아 문화연구

2015 .06

초등 지역사 교육과정의 변화와 방향 모색

허은철 ,  김성범

인문사회 21

2019 .01

정치사와 문화사, 테크놀로지와 사회 변동의 교차점 : 프랑스의 미디어사(史) 연구의 역사적 경과와 쟁점

박진우

언론정보연구

2016 .08

National History Textbooks in the Era of Global Citizenship Education: Coexistence of Global Objectives and Nationalist Narratives on the History of Ancient Korea

정동준 ,  장은정

Korea Journal

2022 .06

2015 개정 초등 사회과(역사영역) 5·6학년 교과서 서술 오류 및 현대 정치사 내용 분석

김도형

교과교육학연구

2020 .01

한국 해양사 연구의 성과와 역사수업에서의 교재화 방안

문경호

사회과교육

2015 .09

초등학교의 역사교육을 위한 세계사 하기

김원수

사회과교육

2018 .09

이기백의 일본유학과 역사주의 수용 : 사학사의 관점에서

심희찬

아세아연구

2019 .06

초등학생의 역사 체험에 기반한 초등 역사교육의 의의와 방향 설정

김봉석

사회과교육

2018 .03

Recognition of Gaya in the History of Japan

JUNG ,  Hyo Oon

동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집

2019 .07

일본교육사 교재 분석 : 한국어 번역 교재를 중심으로

한용진

한국일본교육학연구

2022 .02

Moving Beyond Politics: Western Scholarship on Joseon

DON BAKER

Korea Journal

2021 .09

고등학교 세계사 교육의 문제와 교과서 서술의 개선 방안 모색

김칠성

The SNU Journal of Education Research

2017 .01

2015 개정 초등 사회과(역사 영역) 교육과정 분석 및 교과서 개발 방향 탐색

허영훈 ,  김봉석

사회과교육

2016 .06

(서평) 교육제도사로 다시 쓴 우리 교육사, 안기성,『대한의 교육 역사-근대 우리 교육사를 바로 쓰기 위한 기록-』, 학지사, 2016

한용진

한국교육사학

2016 .09