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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.3
- 수록면
- 16 - 33 (18page)
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본 연구는 다문화 가정 자녀의 스포츠 여가활동을 통한 문화적응과정을 살펴보기 위한 것이다． 이를 위해 미국 G주 A시에 거주하는 한국인 초등학생 3명을 대상으로 심층면접을 주요 자료수집 방법으로 이용하였고, Berry (2006） 의 다문화 적응 이론을 적용하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 연구참여 자들은 체육 및 스포츠 여가활동을 통한 문화적응 전략으로 동화, 분리, 통합 및 격 리 현상을 보였으며 그 중 동화전략이 가장 많이 나타났다， 둘째, 분리전략을 들 수 있는데, 본 연구에서 연구 참여자들 은 의도적으로 분리 전략을 사용 했다기보다는 동화전략을 사용하는 과정에서 분리 전략적인 특성을 보였기 때문에 분리 전략이라기보다는 분리 태도라고 말하는 것이 적절하다고 생각된다. 셋째, 본 연 구는 미국에서 단기간 유학한 초등학생을 연구 대상으로 설정했기 때문에, 타문화 경험을 통한 궁극적 인 가치관이나 정체성의 변화를 발견하기에는 한계가 있었다. 따라서 본 연구에서는 장기간의 타문화를 통해서나 나타나는 통합이나 격리의 태도를 볼 수 없었다.
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