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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정환희 (경복초등학교)
저널정보
인천대학교 인문학연구소 인문학연구 인문학연구 제30집
발행연도
2018.12
수록면
205 - 225 (21page)
DOI
10.31323/SH.2018.12.30.07

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유가 사상사에 있어 장재의 ｢동명｣은 ｢서명｣에 비해 소홀하게 취급되었다. 본 논문은 ｢동명｣의 공부론을 논하면서, ｢동명｣이 갖고 있는 의의를 논하고자 한다. 이를 위해 장재 ｢동명｣을 간략하게 논하고, 이후 장재 사상의 주요 개념인 허와 기 개념을 논한다. 마지막으로 ‘본연성의 보존’과 ‘기질성의 경계’라는 측면으로 나누어 ｢동명｣의 공부론을 논하였다. 이러한 논의를 통해 본 논문은 장재의 ｢동명｣이 갖고 있는 공부론적 의의를 재평가해야 한다고 주장한다.
#장재 #「동명(東銘)」 #정몽(正蒙) #존심(存心) #허심(虛心) #ZhangZai(張載) #DongMing #ZhengMeng #CunXin #XuXin

목차

국문초록
Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. ｢동명｣의 이해
Ⅲ. 장재의 주요 두 개념: 허(虛)와 기(氣)
Ⅳ. ｢동명｣의 공부론
Ⅴ. 결론
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