국어교육 내 생태주의 반영 양상에 대한 고찰

오현진

국어교육 내 생태주의 반영 양상에 대한 고찰

추천

검색

질문

A Study on the Ecological Aspects in Korean Education

자료유형: 학술저널

저자정보: 오현진 (조선대)

저널정보: 문학과환경학회 문학과환경 문학과환경 제17권 제4호 KCI Accredited Journals

발행연도: 2018.12

수록면: 145 - 176 (32page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

국어교육 내 생태주의 반영 양상에 대한 고찰

초록· 키워드

오류제보하기

이 논문의 목적은 국어교육 연구에 반영된 생태주의의 구체적인 양상과 실태를 파악하는 데 있다. 이를 통해 ‘생태학적’ 또는 ‘생태주의’라는 어휘가 국어교육 내에서 어떤 상황에 쓰이는지, 그때의 개념과 범주는 어떠한지 살펴보고자 하였다. 이를 통해 국어교육과 생태학적 관점이나 생태주의가 어떤 접점을 찾을 수 있을지, 그 구체적인 방향은 무엇인지 등과 같을 해결하기 위한 기초 자료를 마련할 수 있을 것이다.
기존 연구물들에 드러난 ‘생태학적 관점’을 정리해 보면 크게 4가지로 나누어 볼 수 있다. 먼저 국어교육을 ‘생태계’로 보고 국어교육의 외연을 교실 밖 실제 환경과 학부모 등으로 넓히려는 연구가 있었고, ‘국어사용 능력’의 개념을 상황맥락을 배제한 기능 중심에서 벗어나 확장시키려 한 연구와 국어사용 능력에 대한 재개념화로 시대적 요구를 반영하고자 한 연구도 있었다. 그리고 국어교육 측면에서 생태학적 관점을 살펴보면, 국어교육의 영역 구분이나 다른 교과와의 융복합 과정에서 통합의 근거가 되기도 하였고, 그간 국어교육 평가를 학생들의 성장과 발달에 중점을 둔 실제적이고 참된 평가로 개선하기 위한 평가관의 변화에 생태주의가 바탕이 되고 있었다. 또한 생태학적 관점은 국어교육이 학문적 정체성을 찾아가는 과정에서도 국어교육학만의 독자성과 다른 교과와의 관계를 규정짓는 데 영향을 주었다.
이를 통해 현재 국어교육 내에서 ‘생태학적 관점’이나 ‘생태주의’가 어떻게 이해되고 있는지 알 수 있었다. 그리고 국어교육학자들의 생태주의에 대한 이해의 폭이 보다 좀 더 넓어져야 하며, 국어교육의 다양한 부분에 대한 연구가 양적으로도 늘어야 한다는 아쉬움이 있었다.

This study aimed to investigate specific aspects and actual conditions of ecologism applied to the research of Korean language education. Through this, it intended to examine in which situations the words “ecological” and “ecologism” are used within Korean language education and the concept and category in such case. The paper is expected to provide base data for finding relationships between Korean language education and an ecological perspective or ecologism and specific directions.
Previous studies on the “ecological perspective” can be divided into mainly four areas. Firstly, there was a study that regarded Korean language education as an ecosystem and attempted to expand the scope of Korean language education to include the environment outside the classroom and parents. There was a study that attempted to extend the concept of “the ability to use Korean language” from a functional-oriented concept that excludes situational context, and there was a study that intended to reflect the needs of the times by reconceptualizing the ability to use Korean language. Also, looking at the ecological perspective in respect of Korean language education, it provided a basis for integration in the process of dividing areas of Korean language education and convergence with other subjects, and ecologism served as a foundation for changes in evaluation theory for improving Korean language education evaluation in a more practical and genuine direction focused on students" growth and development. Also, the ecological perspective had an impact on defining the identity of Korean language education and its relationship with other subjects in the process of finding the academic identity of Korean language education.
Through this, it was possible to know how the ecological perspective or ecologism is understood in Korean language education. Also, Korean language educationalists should broaden their understanding of ecologism, and there was a need to quantitatively increase research on various aspects of Korean language education.

#생태학적 관점 #생태주의 #국어교육 #국어교육학 #국어교육 평가 #생태계 #ecological perspective #ecologicalism #Korean education #pedagogy of Korean education #Korean education evaluation #eco-ecological system

참고문헌 (31)

참고문헌 신청

[학위논문] - 고희성 / 2016 / 상호문화적 문법교육의 내용 구성 연구: 생태학적 인식론을 중심으로 / 박사 / 동국대학교

[학술지(정기간행물)] - 곽춘옥 / 2003 / 문식성 학습과 평가에 대한 생태학적 접근 / 국어교육학연구 (18) : 5 ~ 34

[학술지(정기간행물)] - 김규훈 / 2014 / 생태학 관점의 국어 능력 개념화 방향 -‘창의성’ 영역을 중심으로- / 한국언어문화 (55) : 111 ~ 135

[학술지(정기간행물)] - 김규훈 / 2015 / 생태학 관점의 국어 능력 개념화 탐색- ‘인성 영역’을 중심으로 - / 국어교육 (149) : 81 ~ 110

[학술지(정기간행물)] - 김규훈 / 2015 / 융복합 교육을 위한 생태언어학 기반 국어과 빅 아이디어 제안 / 교육과정평가연구 18 (3) : 29 ~ 54

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

오현진

소속기관 조선대학교

주요연구분야 인문학 > 어문학 > 문학 일반

논문수 4 이용수 714

이 논문과 함께 이용한 논문

생태주의적 문학교육을 위한 지향 : 국어교육과의 관계적 관점에서

이재형 비평문학 2012 .12

문학교육 ‘공동체’ 인식의 지향 지점 제안 -생태주의 관점에 입각하여-

이원영 문학과환경 2020 .06

생태적 감성 계발을 위한 문학교육의 방향 모색 -『흥부전』에 대한 생태학적 접근을 바탕으로-

오리사 문학과환경 2020 .12

박완서 소설의 생태적 의미와 교육방안 고찰

나선혜 비평문학 2020 .06

통합 교과 교육 관점의 학교 평화 통일 교육 활성화 방안－‘사회, 국어 교과’를 중심으로－

오현아 , 김명정 , 이관희 외 2명 인문과학연구 2020 .06

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (31)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)