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카오스 이론 관점에서 살펴본 만 2세 영아 놀이행동의 맥락적 의미 탐색
유아교육학논집
2019 .12
실내ㆍ외 놀이환경에서 걸음마기 영아의 놀이행동 연구
열린유아교육연구
2007 .02
걸음마기 영아의 놀이특성 및 놀이행동 변화 탐색
유아교육학논집
2015 .02
전통놀이에 나타난 어머니-영아간 신체적 상호작용
아동학회지
2008 .06
영아의 사회적 상호작용 형태 연구
유아교육연구
2004 .01
일과 놀이
중등우리교육
1994 .06
놀이
초등우리교육
1996 .05
"놀이 삼아 하는 일"
초등우리교육
1994 .11
놀이-3월의 놀이
초등우리교육
1993 .03
일과 놀이
초등우리교육
1994 .06
"놀이 삼아 하는 일"
중등우리교육
1994 .11
놀이와 배움의 의미 이어가기
한국보육학회 학술대회자료집
2019 .07
교사의 놀이 전문성 증진을 위한 컨설팅이 유아의 구성놀이 질과 사회적 놀이에 미치는 영향
유아교육학논집
2014 .12
만 2세반 영아의 역할놀이 특성에 관한 연구
유아교육연구
2012 .01
실내 자유놀이 시간에 나타나는 유치원 교사의 놀이 개입
교육과학연구
2019 .09
예비유아교사의 놀이에 관한 은유(metaphor) 분석
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2019 .11
놀이
아동학회지
2009 .12
영아 놀이에서 교사의 개입에 관한 연구
유아교육학논집
2008 .04
놀이 상황을 통해 본 영아의 전이 경험
열린유아교육연구
2007 .08
유아 실내 놀이에 대한 질적 메타분석
열린유아교육연구
2020 .06
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