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그림교환 의사소통 체계(PECS) 프로그램이 자폐아동의 요구하기, 자발적 발화 및 눈맞춤에 미치는 효과
정서·행동장애연구
2010 .01
개선율 차이 기법을 활용한 그림교환 의사소통 체계(PECS) 중재 메타분석
특수아동교육연구
2012 .01
그림교환 의사소통 체계를 이용한 자폐 범주성 장애 아동의 의사소통 중재에 관한 고찰
특수교육
2008 .04
PECS를 통한 자폐아동의 시각적 의사소통능력에 관한 고찰
특수교육
2002 .10
보완대체의사소통중재가 자폐성 아동의 자발어에 미치는 효과
특수교육재활과학연구
2008 .01
자폐성장애 아동을 위한 PECS 중재 문헌 분석
언어치료연구
2016 .01
자폐성 장애아동의 그림교환 의사소통 체계(PECS)에 관한 단일대상연구의 동향: 1990년~2011년
정서·행동장애연구
2012 .01
자폐성 유아의 자발적 요구 증진을 위한 그림교환의사소통체계(PECS)와 수화(Sign Language) 훈련의 비교
정서·행동장애연구
2006 .01
사진교환 의사소통 체계 프로그램이 발달장애 유아의 말하기 표현 신장에 미치는 효과
정서·행동장애연구
2006 .01
보완적 의사소통체계의 사용이 자폐성 유아의 자발적 구어 촉진에 미치는 효과 비교 - 그림교환의사소통체계와 수화체계를 중심으로 -
정서·행동장애연구
2007 .01
통합 환경에서의 그림교환의사소통체계를 이용한 중재가 자폐 범주성 장애를 지닌 유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과
특수교육논총
2008 .06
Comparing Two Modes of AAC Intervention for Children with Autism: A Narrative Review
정서·행동장애연구
2005 .01
통합 상황에서 실시한 강화된 환경중심 언어중재(Enhanced Milieu Teaching)가 자폐 유아의 자발화에 미치는 효과
특수교육
2007 .04
사진교환 의사소통 체계 프로그램이 전반적 발달장애아동의 말하기 행동 증가에 미치는 효과
정서·행동장애연구
2004 .01
ASD아동의 자발적 의사소통을 위한 중재 연구분석
정서·행동장애연구
2014 .01
기능적 의사소통 중재(FCT)가 자폐성 장애 유아의 자발적 의사소통 행동 및 문제행동에 미치는 효과
특수교육논총
2016 .02
사회적 상황 이야기 중재가 자폐성 아동의 자발적 의사표현에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2007 .01
환경중심 의사소통 중재가 자폐아동의 자발적인 기능적 의사소통 행동에 미치는 영향
특수교육
2006 .10
그림교환 의사소통체계(PECS)프로그램 적용이 정신지체아동의 자발적인 요구하기 기술에 미치는 효과
언어치료연구
2003 .07
부모 개입 중심반응중재(PRT)가 자폐 스펙트럼 장애 유아의 사회적 의사소통 행동에 미치는 효과
정서·행동장애연구
2013 .01
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