메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제23권 제3호
발행연도
2007.1
수록면
301 - 326 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
미성취 영재에 관한 선행연구 결과와 현재 미국에서 시행되고 있는 (Cupertino Project, Rimm(1986)의 3중 초점 모형(Trifocal approch), Renzulli의 심화 3단계 학습모형(Type III Enrichment Project) 등)을 토대로 우리나라 미성취 영재의 특성에 맞고, 현 우리나라 초등학교에서 실시 가능한 프로그램을 고안하였다. 본 프로그램의 개발 과정을 프로그램의 개발원리, 프로그램의 구성 및 목표, 프로그램의 내용 및 절차, 프로그램 평가로 나누어 제시하였다. 이 프로그램의 이론적 틀은 동기를 강조하며, 미성취 영재들의 기본적 욕구에 부응하도록 설계되었다. 개발된 개입전략 프로그램의 특성은 첫째, 학생중심의 융통성 있는 학급운영이다. 둘째, 학문적인 내용과 더불어 정서적인 지지가 될 수 있는 내용을 병행하였다. 셋째, 학생들의 학습방식과 욕구에 맞는 수업을 제공하였다. 넷째, 영재 미성취 문제의 해결을 위한 부모의 역할을 강조하였다. 다섯째, 융통성 있고 친근한 교사의 역할을 강조하였다. 여섯째, 자기평가를 통하여 잘못된 학습습관을 점검하고, 현실적인 목표를 세우며, 내재적 동기를 개발 할 수 있도록 하였다.
#영재 #미성취 #미성취 영재를 위한 프로그램. #Gifted #Gifted Underachiever #Intervention program.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (34)

참고문헌 신청
Anonymous / 1998 / Research identifies factors that influence underachievement 21 (6) : 7 ~ 8 google schola Applebaum, A. S / 1998 / Learning to parent the gifted child: Development of a model parenting program to prevent underachievement and other related emotional difficulties i google schola Baker, J. A / 1998 / Models of underachievement among gifted preadolescents: The role of personal, family, and school factors 42 : 5 ~ 14 google schola Baum, S. M / 1995a / The Prism metaphor: A new paradigm for reversing underachievement(CRS95310) google schola Baum, S. M / 1995b / Reversing underachievement: Creative Productivity as a systematic intervention 39 : 224 ~ 235 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0