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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국의류산업학회 한국의류산업학회지 한국의류산업학회지 제20권 제5호
발행연도
2018.1
수록면
520 - 532 (13page)

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This study examines whether any correlation exists amongst participative motivation in an educational fashion training program, participants’ program satisfaction and performance. In addition, this study investigates the moderating effect of participants’ self-efficacy and job engagement in the influence of participative motivation on program satisfaction. Questionnaire data from 212 employed learners who participated in one or more educational fashion training programs were analyzed. For the data analysis, SPSS 24.0 statistical package was used. The study results were as follows. First, the participative motives of the educational fashion training program were grouped into the following three factors: goaloriented, learning-oriented, and organizational support. Second, learning-oriented participative motivation positively affected their program satisfaction. Third, higher program satisfaction led better program performance. Fourth, there was a significant difference in the magnitude of the effect of learning-oriented participative motivation on satisfaction according to self-efficacy. Fifth, there was a significant difference in the magnitude of the effect of goal-oriented participative motivation on satisfaction according to vigor. Even if the participative motivation in an educational fashion training program predicts the program satisfaction, the strength is changed by interacting with the self-efficacy and vigor. The results of the study provide various implications for educators or policy makers who are interested in educational fashion training program development.
#self-efficacy #job engagement #educational fashion training program #performance

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Bandura, A. / 1997 / Self-efficacy : The exercise of control / W. H. Freeman and Company google schola Arnold B. Bakker / 2007 / The Job Demands‐Resources model: state of the art / Journal of Managerial Psychology 22(3):309~328 Crossref 방지영 / 2015 / 커피전문점 비정규직 종사자의 직무요구와 직무자원, 직무열의의 관계 - 동일성 검증을 통한 성별차이 조절효과 - / 관광학연구 39(1):79~94 dbpia Baron, R. M. / 1986 / The moderator-mediator variable distinction in social psychological research : Conceptual, strategic, and statistical considerations / Journal of Personality and Social Psychology 51(6):173~1182 google schola Byun, M. J. / 2011 / A study on performance of traning programs for the small and medium enterprises vacational training consortium google schola

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