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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국정신간호학회 정신간호학회지 정신간호학회지 제27권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
332 - 341 (10page)

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Purpose: The purpose of this study was to determine the impacts of vocational calling, emotional intelligence, and major commitment on nursing college students’ happiness. This study also was conducted to explore major commitment’s mediating effect on the relationship between vocational calling, emotional intelligence, and major commitment among nursing college students. Methods: Participants were 346 nursing college students. Data were collected in November, 2017 with self-report questionnaires and were analyzed using t-test, one-way ANOVA, Pearson’s correlation coefficients, and regression analysis with IBM SPSS 19.0. Results: The regression model explained 33.0% of variance in nursing college students’ happiness (F=41.44, p<.001). Significant factors were emotional intelligence (β=.30, p<.001), grade (β=.20, p<.001), major commitment (β=.18, p=.002), and vocational calling (β=.11, p=.035). Moreover, major commitment showed partial mediating effects on vocational calling and happiness. Major commitment also showed partial mediating effects on emotional intelligence and happiness. Conclusion: The results suggest that nursing college students’ happiness can be increased through strategies aimed at increasing vocational calling, emotional intelligence, and major commitment.
#Happiness #Occupations #Emotional intelligence #Students #Nursing

목차

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Ed Diener / 1994 / Assessing subjective well-being: Progress and opportunities / Social Indicators Research 31(2):103~157 Crossref Kwon SM / 2008 / Positive psychology / Hakjisa :140 google schola 김정윤 / 2015 / 간호대학생의 행복감 관련 요인 / Journal of The Korean Data Analysis Society 17(1):545~559 dbpia 김진영 / 2011 / 정신장애와 자살행동 간 관계에서 행복도의 조절효과 / 한국심리학회지: 건강 16(4):827~835 dbpia 이순영 / 2017 / 간호대학생의 진로의사결정 유형과 진로선택몰입 및 진로결정 자기효능감과의 관계 / 한국웰니스학회 12(4):143~152 dbpia

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