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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
저널정보
한국디자인트렌드학회 한국디자인포럼 한국디자인포럼 제15호
발행연도
2007.1
수록면
541 - 550 (10page)

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현재 한국의 디자인 조형원리의 교육은 전적으로 서구에서 들어온 근대 디자인의 조형원리를 소개한 교재에 의거하여, 서구의 조형물을 예시로서 진행되고 있다. 본 연구는 탈 산업시대의 조형원리는 또 다른 조망체계를 요구한다는 문제의식 하에 이러한 서구 지향적인 조형교육을 넘어선 하나의 대안으로 한국적 조형원리의 공식화를 통해 디자인 교육에 사용할 것을 제안하고 있다. 연구의 전반부에서는 우리나라 평면 조형의 근간을 이루는 동양 조형원리의 세 가지 요체를 제시하고 후반부에서는 이러한 요체가 어떻게 구체적으로 조화의 원리에서 발현되는지를 조선시대의 평면 조형의 실례분석을 통하여 연구하였다. 교육현장에서 실례의 제시를 통하여 제시되는 한국적 평면 조형의 원리에 대한 연구는 차별화, 주체화 된 디자인 교육을 위한 단초를 제공하고 있으며 본 연구를 기반으로 한국조형물의 조형원리에 대한 연구가 지속적으로 이어져야 할 것이다.

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